经过多年的发展，我国教育水平不断提高，但是随着社会经济的不断发展，学生和家长对教育的要求也越来越高，我们应当开始从教育制度入手，来更好地适应时代的发展。
如今，六三三学制已经成为了中国教育实行的基本规范，但是这一制度存在许多问题。首先，六三三学制中午时间较短，下午时间较长，学生上课时间过长，对学生的身体和心理都会造成一定的伤害。其次，六三三学制中学生的课后时间极其有限，对于提高学生的自主学习能力有一定的障碍。再者，大量的作业和繁重的课程给学生留下了极少的兴趣爱好和自由发展时间。
因此，我们建议将六三三学制改为五二三学制。这样，学生的课下时间将会增加，可以更好地进行知识的吸收和自主学习，而且课后时间充足教师减轻学生的课后负担，有助于学生全面发展。此外，五二三学制中午放学时间较早，有利于保障学生的身体健康和精神健康，也降低了学生在校时间过度延长的问题，形成良好的学习生活秩序。
因此，我们建议六三三学制改为五二三学制，这不仅可以全面提高学生的自主学习时间，有利于学生的身心健康成长，也将为中国教育制度的完善做出贡献。
