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考试的起源|人类是如何评价学生的?

来源:娴瑗文集网

从小到大,我们几乎都经历过考试,考试是以一定形式所体现的对学生们知识掌握水平及综合能力的考查手段,除了程序分配学籍以外,它还被用来选拔人才、定职位等。考试作为人类社会发展史上不可缺少的一部分,它的历史可以追溯到3千年前。

关于考试,最古老记载是在公元前2200年的中国。据《史记》所述,当时的夏朝已经有了科举制度,并已经产生了一定的文化程度,而糊数考试成为选拔官员重要的手段,这种考试是从候选人的实际工作中选择出若干有能力的人选的。而且当时还进行诗、乐、棋的考试。

到了战国时期,韩非子提出了“罚、赏、科、举”四个评价方法,用科举取代了糊数考试。随着科举越来越完善,其跨度也越来越大,可以考查候选人的政治、文化知识等各方面的信息,同时在中世纪,欧洲的教会也使用了考试,这种考试最初只针对神职人员,后来向世俗教育也拓展。

考试的历史是人类教育史、科技史和社会发展史的一部分,一代又一代人通过考试得到一份又一份工作,而考试主要反映的是一个人的能力和智慧,因此我们需要珍视考试机会,努力学习,并在实践中提高自己的知识技能,为自己的未来发展奠定坚实的基础。

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